“五月”注定是不平凡的一月：五月的鲜花、五四青年节，这是朝气蓬勃的大学生彰显个性，承担责任，为社会增添亮色的时候。在全国上下认真学习贯彻党的十七大精神，全校师生以高昂的热情投身于积极落实学校第一次党代会精神和学校“十一五”规划的热潮中，新闻与文化传播学院党总支为了积极引导广大同学以饱满的精神状态和优良的学风迎接学校三十周年校庆和教育部对我校的本科教育评估，将在学院全面实施党员寝室责任制活动，新闻与文化传播学院在五月四号这一特殊的日子举办了这一活动的启动仪式。
中午一点，学院各学生党支部书记，全体第二、三学生支部学生党员，06级、05级各班团支书、各寝室寝室长已端坐在A阶一教室等待着仪式的开始。启动仪式由第二学生党支部书记谢伟旋老师主持。学院党总支书记张梁，学院总支委员胡立德教授，学院学工办主任、分团委书记曾真和各学生党支部书记、年级辅导员出席了这次启动仪式。
“以寝室为单位，党员为基础，党总支为指导核心，共同进步。”学院学工办主任、分团委书记曾真老师说。她首先向全体与会人员介绍了党员寝室责任制活动的开展方式，并着重强调了寝室责任制的必要性和重要性。党员寝室活动一方面有助于给学生在思想和学习生活方面以正确的引导，让每位同学体会党组织的温暖关怀，同时通过宣传党的基本知识，可引导广大学生积极向党组织靠拢，用党性思想占领大学生思想阵地；另一方面给学生党员工作平台，让他们在工作中继续保持党员的先进性，保持学生党员的责任感，光荣感与使命感，从而进一步提高党员综合能力，树立党组织和党员在学生中的威信。
活动的开展是环环相扣的。曾真老师解释了党员寝室活动的运作方式，即在新闻与文化传播学院党总支的正确引导下，任命各楼层的寝室党员负责人，由党员负责人以身作责，并监督各个寝室的寝室工作，从而达到以学生党员为先锋模范，从而带动整个寝室楼层共同进步、共同提高的目的。活动主要分为四个大的项目进行，第一项目是启动仪式，第二项目是寝室楼层党小组活动。第三项目是“党员寝室责任制”活动交流会，第四项目是“寝室责任制活动”评优，即第二阶段启动仪式。这四项活动环环像扣，既有活动的开展，又有适时的总结。科学的体现了学生的个性，锻炼了学生的组织能力、活动能力、协调合作等能力。
活动的内容是丰富多彩的。“寝室楼层党小组”活动从五月四号开始起将进行每周两次的活动。活动内容以民主生活会、理论报刊书籍学习、工作经验交流、红色影片观看、组织参加讲座、参观爱国主义教育基地等各种形式来开展，党总支为了保证活动的顺利进行，要求每项活动都要有发起人、主持人、有主题、有记 录、有考勤；每次活动不能少于1个小时，并按照要求以小组为单位上报学习活动计划，充分保证学生党员组织生活正规化、多样化、公寓化，同时锻炼部分学生党员党务工作能力。我院党总支鼓励学生党员积极参与进本次活动，学生党员代表之间多做交流，在活动交流会上党总支将会对第一阶段活动成绩做出总结以及提出新希望和要求。而活动评优阶段将会针对各优秀楼层活动精彩剪辑短片汇报的情况予以评选，并表彰优秀作品。
接下来，党总支委员胡立德教授宣布了各楼层党员分布情况及各楼层负责人,学生党员代表李木子代表学生党员承诺今后将“信仰坚、 勤钻研、纪律强、作风优、承传统、严律己、做表率、多实践”。 为体现此次活动的严肃和认真，学院领导和老师又亲自为学生党员代表们佩戴党徽，鲜艳的党徽映衬了师生办好、办活这次活动的决心，也彰显了学生党员赤诚的爱家爱党爱国之心。
仪式的最后，党总支书记张梁老师向在场学生送上了节日的问候并做了总结动员讲话，他强调了本次活动是全院学生党员贯彻落实党的十七大精神的一次青春的实践，是我院基层党组织工作的又一创新举措，具有十分重要意义；张梁书记对活动提出几点要求：要保质保量，不要流于形式主义；要注重传承，要在适当的时机吸收07级同学加入到该活动中来，并保持优良的传承性；要注重活动宣传，切实引导广大学生党员争先创优，引领我院同学掀起学习十七大新高潮。
启动仪式在热烈而持久的掌声中落下帷幕。据了解，党员寝室活动已经全面展开，部分党员小组已经上交了详细的活动策划。本次启动仪式刚刚结束，记者就看到S楼C区6楼的寝室党员小组负责人郭美玲带领该组人员在教室里热烈地讨论下一期活动的开展事宜，学生党员们各抒己见，讨论十分热烈。
党员寝室活动的开展对于新闻学院党团建设具有特殊的意义，是一次创新性的活动。本次活动可以丰富学生党员们的课外活动、增强党员的党员先锋带头意识；由于活动的具体内容可以完全由学生党员小组自行策划、组织、安排，因此也充分展示了学生的个性，增强了党员之间的合作精神；公寓楼是学生生活的重要场所，同时也是最容易降低自律性的地方。而以楼层为单位这一开展方式可以使党员在寝室中也能形成自觉、规范的行为习惯，让他们在生活中也能很好的保持党员的先进性，树立党组织和党员在学生中的威信，增进党员间在生活上的互帮互助，使“党员之家”不再仅仅是一句空喊的口号。
|
